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Prof. Dr. Gerald Sailmann

Porträt Prof. Dr. Gerald Sailmann
Prof. Dr. Gerald Sailmann

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Prof. Dr. Gerald Sailmann

Pädagogik
Schwerpunkt: Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Fachgruppe:
Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Raum: MA 022

Prof. Dr. Gerald Sailmann lehrt seit 2007 Berufspädagogik an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit in Mannheim. Zuvor arbeitete er als Lehrer, als Pädagogischer Mitarbeiter bei Bildungsträgern sowie als Wissenschaftlicher Mitarbeiter an Lehrstühlen und Forschungsinstituten.

Schwerpunkte in der Lehre

  • Berufsorientierung
  • Berufliche Aus- und Weiterbildung
  • Berufskonzept

Forschungsgebiete

  • Berufsbegriff
  • Beruflichkeit
  • Formale und informelle Ansätze beruflichen Lernens

Forschungsprojekte

  • Seit 2021: Empirische Studie ZwiBu: Zwischen Beraten und Unterrichten. Kooperationsprojekt der HdBA mit der Universität Mannheim. Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen.
  • 2017-2021: Panelstudie LaA: Lernen am Arbeitsplatz in den Studiengängen der HdBA. Kooperationsprojekt der HdBA mit der Universität Mannheim, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen
  • 2016-2019: Umfragestudie: Berufsnahes Lernen im Ehrenamt. Eine Umfragestudie zum Erwerb personenbezogener Kompetenzen im Sportverein.
  • 2015-2018: Literaturstudie: Historische Entwicklung des Berufsbegriffs.
  • 2011 -2015: Evaluationsstudien: Befragung der Absolventenjahrgänge der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit, HdBA
  • 2004-2006: Modellversuch: Externes Ausbildungsmanagement in der gestaltungsoffenen Ausbildung; Bundesinstitut für Berufsbildung - BIBB/ Bundesministerium für Bildung und Forschung - BMBF
  • 2004-2006: Begleituntersuchung zur Einführung des zweijährigen Ausbildungsberufes Anlagen- und Maschinenführer/in in Bayern; Verband der Bayerischen Metall- und Elektroindustrie - VBM / BayME
  • 2003-2004: Schulversuch: Entrepreneurship-Erziehung und Begabungsförderung an der Handelsakademie Wien 13; Österreichisches Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur
  • 2001-2004: Modellversuch: QLIB - Strategien und Maßnahmen der kooperativen und kontinuierlichen Qualifizierung von Lehrpersonal in innovativen Berufen; Bund-Länder-Kommission - BLK
  • 2001-2003: Wissenschaftliche Begleitung der IT-Sonderqualifizierungsmaßnahme für Berufsschullehrkräfte - Viersemestriges IT-Studium an bayerischen Landesuniversitäten; Bayerische Staatsregierung
  • 1999-2001: Wissenschaftliche Begleitung des Projekts VÜG - Vertrauen überwindet Grenzen - Kooperation deutscher und tschechischer Lehrkräfte im Rahmen innovativer Unterrichtskonzepte; Robert-Bosch-Stiftung
  • 1998-2000: Wissenschaftliche Begleitung des Projekts SINN - Schulisches Innovations-Netz Nürnberg / Nordbayern - elektronische und soziale Vernetzung von Lehrkräften in der Region Nordbayern: Kooperationsprojekt der Lehrstühle Schulpädagogik, Grundschulpädagogik und Pädagogik II der Universität Erlangen-Nürnberg sowie des Pädagogischen Instituts der Stadt Nürnberg

Monografien und Herausgeberschaften

  • Seifried, Jürgen; Sailmann, Gerald; Brodsky, Alexander; (Hrsg.) (2021): Praxispotenziale im dualen Studium. Lernen am Arbeitsplatz als Element akademischer Qualifizierung. Bielefeld. wbv
  • Sailmann, Gerald; Görtler, Edmund (2019): Berufsnahes Lernen im Ehrenamt. Eine Umfragestudie zum Erwerb personenbezogener Kompetenzen im Sportverein. Landau: VEP
  • Sailmann, Gerald (2018): Der Beruf. Eine Begriffsgeschichte. Bielefeld: transcript.
    Rezensionen:
    • Martin Griepentrog: Der Beruf vom alten Ägypten bis zur Gegenwart. Ein Überblick durch die Jahrtausende, in: dvb forum 02/2019, S. 42-44
    • Andreas Müller: Rezension zu: Gerald Sailmann, Der Beruf. Eine Begriffsgeschichte. (Histoire, Bd. 147.) Bielefeld, transcript 2018, in: Historische Zeitschrift, 309/1, S. 143-144
    • Philipp Gonon: Rezension zu: Sailmann, Gerald: Der Beruf. Eine Begriffsgeschichte. Bielefeld 2018, in: H-Soz-Kult
    • Josef Tutsch: „Ein Beruf ist das Rueckgrat des Lebens". Begriffsgeschichte des Wortes seit dem spaeten Mittelalter, in: Sciennzz
  • Frey, Andreas/ Sailmann, Gerald (Hrsg.) (2011): Berufsberatung und Arbeitsvermittlung im Spiegel angewandter Forschung. Landau
  • Gruber, Sabine / Weber, Heiko / Sailmann, Gerald / Zeller, Beate (2007): Allrounder in der Produktion. Der neue zweijährige Beruf "Maschinen- und Anlagenführer" - Antwort auf veränderte betriebliche Anforderungen? wbv-Reihe: Wirtschaft und Bildung, Band 43. Bielefeld
  • Sailmann, Gerald (2005): Schulische Vernetzung - Slogan oder Schlüsselkonzept der Schulentwicklung? Berlin, Stuttgart
  • Sailmann, Gerald / Schulz, Reinhard / Traub, Edgar / Zöller, Arnulf (2004): Zeitnah qualifizieren. Kooperative Fortbildungskonzepte als Antwort auf neue Qualifizierungsbedarfe bei beruflichem Ausbildungspersonal. wbv-Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation, Band 23. Bielefeld
  • Hoffmann, Christine / Sailmann, Gerald / Wolfsteiner Stefan u.a. (2003): It´s Team-Time. Erfahrungen und Anregungen. basp profil, Band 5. Röthenbach

Publikationen IAB

Publikationen in Sammelbänden und Fachbüchern

  • Seifried, Jürgen, Brodsky, Alexander.; Sailmann, Gerald (2021): Learning through Workplace Experiences in Dual Higher Education. In: Scharpf, M.; Frey A. (Hrsg.): Vom Individuum herdenken. Aktuelle Entwicklungen in der Berufs- und Bildungsberatung aus Sicht der Wissenschaft und Praxis. Bielefeld. wbv. S. 435-450
  • Sailmann, Gerald (2021): Das Berufskonzept und sein Einfluss auf das Bildungssystem – Der Beruf geht auf die Walz. In: dbv forum. 60.Jg. 1/2021. S.4-10.
  • Grömer, T. W.; Capito, E. S.; Brauner, J. M.; Metzger O.; Sailmann, G; Neuhaus, K.-J.; Kornhuber, J.; Muschalla, B.; Hausotter W. (2021): Psychiatrische Begutachtung in der Frage der Berufsunfähigkeit. In: Der medizinische Sachverständige (medsach.de)
  • Brodsky, Alexander; Seifried, Jürgen; Sailmann, Gerald (2021): Wege zu einer akademischen Beruflichkeit. Lernen am Arbeitsplatz in zwei dualen Studiengängen. In: Seifried, J.; Sailmann, G.; Brodsky, A. (Hrsg.): Praxispotenziale im dualen Studium. Lernen am Arbeitsplatz als Element akademischer Qualifizierung. Bielefeld: wbv. S. 64-147.
  • Brodsky, Alexander; Seifried, Jürgen; Sailmann, Gerald (2019): Welche Potenziale bergen praktische Phasen im dualen Studium? Empirische Befunde einer Lerntagebuchstudie. In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Bd. 115, 2019, Heft 1. S. 130-153. Stuttgart: F. Steiner Verlag (Referierter Beitrag)
  • Sailmann, Gerald (2019): Der Beruf – Geschichte eines Problemlösers. In: J. Seifried, K. Beck, B.-J. Ertelt & A. Frey (Hrsg.), Beruf, Beruflichkeit, Employability (S. 35 - 46). Bielefeld: wbv
  • Sailmann, Gerald (2014): Kompetenzerwerb in den Studiengängen der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit: In: P. Guggemos, M. Müller, M. Rübner (Hrsg.), Herausforderungen und Erfolgsfaktoren beschäftigunsgorientierter Beratung – Beiträge aus der Beratungsforschung (S. 174-187). Landau: VEP
  • Sailmann, Gerald (2012): Schulische Vernetzung in die Region. In: SchulVerwaltung spezial 3/2012. Dresden
  • Sailmann, Gerald (2012): Wissensaustausch und Wissensvernetzung. In: SchulVerwaltung spezial 3/2012. Dresden
  • Sailmann, Gerald (2012): Implementierung qualitätssichernder Maßnahmen in Ausbildungsbetrieben. In: Bender, Gerd/ Ertelt, Bernd J.: Forschung aus der HdBA; HdBA-Bericht 3. Mannheim S. 69-80
  • Sailmann, Gerald (2008): Kooperationsmanagement für Schulen. In: Voß, Rödiger (Hrsg.): Innovatives Schulmanagement. Gernsbach. S. 72-84.
  • Oeder, Kathrin / Sailmann, Gerald (2007). Regionale Ausbildungsnetzwerke und externes Ausbildungsmanagement. In: Loebe, Herbert / Severing, Eckart (Hrsg.) Neue Ausbildungsanforderungen und externes Ausbildungsmanagement. wbv-Reihe Wirtschaft und Bildung, Band 42. Bielefeld
  • Neumann Florian / Sailmann, Gerald (2007): Externes Ausbildungsmanagement im Spiegel der Unternehmen. In: Loebe, Herbert / Severing, Eckart (Hrsg.) Neue Ausbildungsanforderungen und externes Ausbildungsmanagement. wbv-Reihe Wirtschaft und Bildung, Band 42. Bielefeld
  • Sailmann, Gerald / Stender, Jörg (2006): Berufsbildungsnetzwerk. In: Kaiser, Franz-Josef / .Pätzold, Günter (Hrsg.) Wörterbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 2. überarbeitete Auflage. S.129-131
  • Sailmann, Gerald (2006): Qualifizierung der betrieblichen Ausbilder - Standards in Europa? In: Eckert, Manfred / Zöller, Arnulf (Hrsg.): Der europäische Berufsbildungsraum - Beiträge der Berufsbildungsforschung. Bonn, Bielefeld. S. 243-252
  • Sailmann, Gerald / Westhoff, Gisela (2006): Entwicklung, Erprobung und Transfer von Verfahren und Produkten externen Ausbildungsmanagements für kleine Unternehmen. Berufsbildungsbericht 2006. Bonn. S. 439-449 Sailmann, Gerald (2006): Ausbildung im Netzwerk: In: Cramer, Günter / Schmidt, Hermann / Wittwer, Wolfgang: Ausbilder-Handbuch - Aufgaben, Konzepte, Praxisbeispiele. Loseblattwerk. 82.Erg.-Lfg. - Februar 2006 Köln
  • Dauser, Dominique / Rümpker, Will / Sailmann, Gerald (2006): Modernisierungserfolge sichern mit externem Ausbildungsmanagement. In: Westhoff, Gisela (Hrsg.): Gestaltung der Flexibilitätsspielräume in der Berufsbildung. Ausbildende Fachkräfte und selbstorganisiertes Lernen. Medien des Bundesinstituts für Berufsbildung. Bonn S. 79-90.
  • Sailmann, Gerald (2005): Informelles Lernen in der Ausbildung ermöglichen und unterstützen. In: Loebe, Herbert / Severing, Eckart (Hrsg.): Prozessorientierung in der Ausbildung. wbv-Reihe Wirtschaft und Weiterbildung, Band 39. Bielefeld. S. 77-90
  • Neumann, Florian / Sailmann, Gerald (2005). Neue Ausbildungsanforderungen und externes Ausbildungsmanagement. Ergebnisse einer Unternehmensbefragung. In: Loebe, Herbert / Severing, Eckart (Hrsg.): Prozessorientierung in der Ausbildung. wbv-Reihe Wirtschaft und Weiterbildung, Band 39. Bielefeld. S. 159-174
  • Döring, Ottmar / Sailmann, Gerald (2005): Bewährtes Qualitätsprodukt. Berufsbildung als Faktor internationaler Standortkonkurrenz. In: Unternehmermagazin 4/2005. S. 32,33
  • Sailmann, Gerald (2005): Innovationsverstetigung durch Schulentwicklung. In: Aff, Josef / Hahn, Angela (Hrsg.): Entrepreneurship-Erziehung und Begabungsförderung an wirtschaftsberuflichen Vollzeitschulen. Innsbruck, Wien. S. 179-191
  • Aff, Josef / Hahn, Angela / Magyar, Thomas / Sailmann, Gerald. (2005): Ziele und Konzeption des Schulversuchs. In: Aff, Josef / Hahn, Angela (Hrsg.): Entrepreneurship-Erziehung und Begabungsförderung an wirtschaftsberuflichen Vollzeitschulen, Wien. S. 13-26
  • Aff, Josef / Magyar, Thomas / Materne, Julia / Sailmann, Gerald (2005): Ausgewählte empirische Befunde der wissenschaftlichen Begleitforschung. In: Aff, Josef / Hahn, Angela (Hrsg.): Entrepreneurship-Erziehung und Begabungsförderung an wirtschaftsberuflichen Vollzeitschulen. Innsbruck, Wien. S. 27-82
  • Sailmann, Gerald / Stender, Jörg (2004): Informationstechnologien und Wissensmanagement als Supportstrukturen der Lernortkooperation. In: Euler, Dieter (Hrsg.): Handbuch der Lernortkooperation, Band 1: theoretische Fundierungen. Bielefeld. S. 271-288
  • Sailmann, Gerald / Stender, Jörg (2003): Lernortkooperation als integrativer Bestandteil eines Strukturkonzeptes für die Fortbildung von Lehrpersonal. In: Euler, Dieter (Hrsg.): Handbuch der Lernortkooperation, Band 2: praktische Erfahrungen. Bielefeld. S. 349-362
  • Sailmann, Gerald / Stender, Jörg (2004): Vertrauensmanagement durch kooperative Fortbildung. In: Pätzold, Günther / Stender, Jörg (Hrsg.) unter Mitarbeit von Busian, Anne: Lernortkooperation und Bildungsnetzwerke, Bielefeld, S. 127 - 139
  • Deinböck, August / Sailmann, Gerald / Stender, Jörg / Zöller Arnulf (2004): Das QLIB-Strukturmodell für eine innovative Fortbildungsorganisation. In: Sailmann, Gerald / Schulz, Reinhard / Traub, Edgar / Zöller, Arnulf (Hrsg.): Zeitnah qualifizieren. wbv-Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation, Band 23. Bielefeld. S. 25-36
  • Sailmann, Gerald / Schurbohm, Silke (2004). Ermittlung von Fortbildungsbedarf mittels Online-Fragebogen. In: Sailmann, Gerald / Schulz, Reinhard / Traub, Edgar / Zöller, Arnulf (Hrsg.): Zeitnah qualifizieren. wbv-Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation, Band 23. Bielefeld. S. 113-127
  • Brönner, Andrea / Sailmann, Gerald / Stender, Jörg (2004): Neue Lernorte in der Lehrerfortbildung. In: Sailmann, Gerald / Schulz, Reinhard / Traub, Edgar / Zöller, Arnulf (Hrsg.): Zeitnah qualifizieren. wbv-Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation, Band 23. Bielefeld. S. 195-207
  • Sailmann, Gerald (2004). Das Konzept des Transfermoduls - Evaluationsergebnisse und Gestaltungsvorschläge. In: Sailmann, Gerald / Schulz, Reinhard / Traub, Edgar / Zöller, Arnulf: Zeitnah qualifizieren. wbv-Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation, Band 23. Bielefeld. S. 254-276
  • Sailmann, Gerald (2003): Wissensmanagement und Schulentwicklung. In: Dilger, Bernadette / Kremer, Hans-Hugo / Sloane, Peter F.E. (Hrsg.): Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen. Paderborn. S. 91-102
  • Sailmann, Gerald (2003): Lernziel Sozialkompetenz? Ein Beitrag zur Fundierung eines umstrittenen Lernziels. In: Hoffmann, Christine / Sailmann, Gerald / Wolfsteiner, Stefan u.a.: It`s Team-Time. Erfahrungen und Anregungen. basp profil, Band 5. Röthenbach. S. 125-138
  • Sailmann Gerald (2003): Möglichkeiten der Selbsteinschätzung von Gruppenverhalten. In: Hoffmann, Christine / Sailmann, Gerald / Wolfsteiner Stefan u. a.: It`s Team-Time. Erfahrungen und Anregungen. basp profil, Band 5. Röthenbach. S. 113-124
  • Sailmann, Gerald (2001): Kann der Einsatz neuer Medien die Vermittlung von Schlüsselqualifikationen fördern oder unterstützen? In: unterrichten/erziehen. 20. Jahrgang. Heft 3, Mai/Juni 2001

Forschungsberichte

  • Sailmann, Gerald (2007): Modellversuch: Entwicklung von Verfahren und Produkten externen Ausbildungsmanagements in der gestaltungsoffenen Ausbildung. Abschlussbericht. Nürnberg
  • Aff, Josef / Hahn, Angela / Materne, Julia / Sailmann, Gerald (2006): Wissenschaftliche Begleitforschung des Begabungsförderungsmodellls Schumpeter-Handelsakademie. Abschlussbericht. Nürnberg, Wien
  • Sailmann, Gerald / Stender, Jörg (2002): Evaluation der IT-Sonderqualifizierungsmaßnahme für bayerische Berufsschullehrer: Ergänzendes viersemestriges Studium der Informationstechnologie an bayerischen Landesuniversitäten. Abschlussbericht. Nürnberg

Lehrbuchbeiträge

  • Sailmann, Gerald (2006): Lernorte im dualen System. In: Stender, Jörg: Berufsbildung in der Bundesrepublik Deutschland. Ein Lehrbuch. Teil I: Strukturprobleme und Ordnungsprinzipien des dualen Systems. Stuttgart. S. 109-120
  • Sailmann, Gerald (2006): Steuerungsprinzipien der berufsschulischen Berufsausbildung. Schulrecht - Schulorganisation - Schulentwicklung. In: Stender, Jörg: Berufsbildung in der Bundesrepublik Deutschland. Ein Lehrbuch. Teil I: Strukturprobleme und Ordnungsprinzipien des dualen Systems. Stuttgart. S. 140 -157
  • Sailmann, Gerald (2006). Qualitätsentwicklung an berufsbildenden Schulen. In: Stender, Jörg: Berufsbildung in der Bundesrepublik Deutschland. Ein Lehrbuch. Teil I: Strukturprobleme und Ordnungsprinzipien des dualen Systems. Stuttgart. S. 158-169
  • Sailmann, Gerald / Stender, Jörg: (2006): "Ein ewiges Wunschdenken" - wie lässt sich die Lernortkooperation zwischen Betrieben und Berufsschulen verbessern? In: Stender, Jörg: Berufsbildung in der Bundesrepublik Deutschland. Ein Lehrbuch. Teil II: Reformansätze in der beruflichen Bildung. Stuttgart. S. 152-173.
  • Sailmann, Gerald (2006): Zur Vernetzung in der beruflichen Bildung: Schulen ins Netz - ein Ansatz zur Weiterentwicklung des beruflichen Schulwesens? In: Stender, Jörg: Berufsbildung in der Bundesrepublik Deutschland. Ein Lehrbuch. Teil II: Reformansätze in der beruflichen Bildung. Stuttgart. S. 173-181
  • Sailmann, Gerald (2005): Bezüge zwischen Weiterbildung und Erstausbildung. In: Fernstudium Erwachsenenbildung - Studienbrief: Strategien und Methoden der betrieblichen Weiterbildung

Rezensionen

  • Sailmann, Gerald (2011): Lerch, Sebastian, Dissertation: Lebenskunst Lernen? Lebenslanges Lernen aus subjektwissenschaftlicher Sicht. In: Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, 1/2011, S. 45
  • Sailmann, Gerald (2003): Brönner, Andrea, Dissertation: Transfer didaktischer Innovationen in die Berufsbildungspraxis. In: Erziehungswissenschaft und Beruf, 51 (2003) 4, S. 606-607

Bachelor (Arbeitsmarktmanagement und Beratung für Bildung, Beruf und Beschäftigung)

  • Modul 2220/2230 - Berufliche Aus- und Weiterbildung
  • Modul 2310 - Berufs- und Arbeitswissenschaft
  • Modul 2430 - Arbeiten mit Gruppen
  • Modul 2450 - Berufsbiografie und berufliche Mobilität

Master (Arbeitsmarktorientierte Beratung)

  • Modul 07 - Berufsbiografien im internationalen Vergleich
  • Modul 17 - Lebenslanges Lernen

Forschungsprojekte

  • Seit 2021: Empirische Studie ZwiBu: Zwischen Beraten und Unterrichten. Kooperationsprojekt der HdBA mit der Universität Mannheim. Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen.
  • 2017-2021: Panelstudie LaA: Lernen am Arbeitsplatz in den Studiengängen der HdBA. Kooperationsprojekt der HdBA mit der Universität Mannheim, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen
  • 2016-2019: Umfragestudie: Berufsnahes Lernen im Ehrenamt. Eine Umfragestudie zum Erwerb personenbezogener Kompetenzen im Sportverein.
  • 2015-2018: Literaturstudie: Historische Entwicklung des Berufsbegriffs.
  • 2011 -2015: Evaluationsstudien: Befragung der Absolventenjahrgänge der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit, HdBA
  • 2004-2006: Modellversuch: Externes Ausbildungsmanagement in der gestaltungsoffenen Ausbildung; Bundesinstitut für Berufsbildung - BIBB/ Bundesministerium für Bildung und Forschung - BMBF
  • 2004-2006: Begleituntersuchung zur Einführung des zweijährigen Ausbildungsberufes Anlagen- und Maschinenführer/in in Bayern; Verband der Bayerischen Metall- und Elektroindustrie - VBM / BayME
  • 2003-2004: Schulversuch: Entrepreneurship-Erziehung und Begabungsförderung an der Handelsakademie Wien 13; Österreichisches Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur
  • 2001-2004: Modellversuch: QLIB - Strategien und Maßnahmen der kooperativen und kontinuierlichen Qualifizierung von Lehrpersonal in innovativen Berufen; Bund-Länder-Kommission - BLK
  • 2001-2003: Wissenschaftliche Begleitung der IT-Sonderqualifizierungsmaßnahme für Berufsschullehrkräfte - Viersemestriges IT-Studium an bayerischen Landesuniversitäten; Bayerische Staatsregierung
  • 1999-2001: Wissenschaftliche Begleitung des Projekts VÜG - Vertrauen überwindet Grenzen - Kooperation deutscher und tschechischer Lehrkräfte im Rahmen innovativer Unterrichtskonzepte; Robert-Bosch-Stiftung
  • 1998-2000: Wissenschaftliche Begleitung des Projekts SINN - Schulisches Innovations-Netz Nürnberg / Nordbayern - elektronische und soziale Vernetzung von Lehrkräften in der Region Nordbayern: Kooperationsprojekt der Lehrstühle Schulpädagogik, Grundschulpädagogik und Pädagogik II der Universität Erlangen-Nürnberg sowie des Pädagogischen Instituts der Stadt Nürnberg

Monografien und Herausgeberschaften

  • Seifried, Jürgen; Sailmann, Gerald; Brodsky, Alexander; (Hrsg.) (2021): Praxispotenziale im dualen Studium. Lernen am Arbeitsplatz als Element akademischer Qualifizierung. Bielefeld. wbv
  • Sailmann, Gerald; Görtler, Edmund (2019): Berufsnahes Lernen im Ehrenamt. Eine Umfragestudie zum Erwerb personenbezogener Kompetenzen im Sportverein. Landau: VEP
  • Sailmann, Gerald (2018): Der Beruf. Eine Begriffsgeschichte. Bielefeld: transcript.
    Rezensionen:
    • Martin Griepentrog: Der Beruf vom alten Ägypten bis zur Gegenwart. Ein Überblick durch die Jahrtausende, in: dvb forum 02/2019, S. 42-44
    • Andreas Müller: Rezension zu: Gerald Sailmann, Der Beruf. Eine Begriffsgeschichte. (Histoire, Bd. 147.) Bielefeld, transcript 2018, in: Historische Zeitschrift, 309/1, S. 143-144
    • Philipp Gonon: Rezension zu: Sailmann, Gerald: Der Beruf. Eine Begriffsgeschichte. Bielefeld 2018, in: H-Soz-Kult
    • Josef Tutsch: „Ein Beruf ist das Rueckgrat des Lebens". Begriffsgeschichte des Wortes seit dem spaeten Mittelalter, in: Sciennzz
  • Frey, Andreas/ Sailmann, Gerald (Hrsg.) (2011): Berufsberatung und Arbeitsvermittlung im Spiegel angewandter Forschung. Landau
  • Gruber, Sabine / Weber, Heiko / Sailmann, Gerald / Zeller, Beate (2007): Allrounder in der Produktion. Der neue zweijährige Beruf "Maschinen- und Anlagenführer" - Antwort auf veränderte betriebliche Anforderungen? wbv-Reihe: Wirtschaft und Bildung, Band 43. Bielefeld
  • Sailmann, Gerald (2005): Schulische Vernetzung - Slogan oder Schlüsselkonzept der Schulentwicklung? Berlin, Stuttgart
  • Sailmann, Gerald / Schulz, Reinhard / Traub, Edgar / Zöller, Arnulf (2004): Zeitnah qualifizieren. Kooperative Fortbildungskonzepte als Antwort auf neue Qualifizierungsbedarfe bei beruflichem Ausbildungspersonal. wbv-Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation, Band 23. Bielefeld
  • Hoffmann, Christine / Sailmann, Gerald / Wolfsteiner Stefan u.a. (2003): It´s Team-Time. Erfahrungen und Anregungen. basp profil, Band 5. Röthenbach

Publikationen IAB

Publikationen in Sammelbänden und Fachbüchern

  • Seifried, Jürgen, Brodsky, Alexander.; Sailmann, Gerald (2021): Learning through Workplace Experiences in Dual Higher Education. In: Scharpf, M.; Frey A. (Hrsg.): Vom Individuum herdenken. Aktuelle Entwicklungen in der Berufs- und Bildungsberatung aus Sicht der Wissenschaft und Praxis. Bielefeld. wbv. S. 435-450
  • Sailmann, Gerald (2021): Das Berufskonzept und sein Einfluss auf das Bildungssystem – Der Beruf geht auf die Walz. In: dbv forum. 60.Jg. 1/2021. S.4-10.
  • Grömer, T. W.; Capito, E. S.; Brauner, J. M.; Metzger O.; Sailmann, G; Neuhaus, K.-J.; Kornhuber, J.; Muschalla, B.; Hausotter W. (2021): Psychiatrische Begutachtung in der Frage der Berufsunfähigkeit. In: Der medizinische Sachverständige (medsach.de)
  • Brodsky, Alexander; Seifried, Jürgen; Sailmann, Gerald (2021): Wege zu einer akademischen Beruflichkeit. Lernen am Arbeitsplatz in zwei dualen Studiengängen. In: Seifried, J.; Sailmann, G.; Brodsky, A. (Hrsg.): Praxispotenziale im dualen Studium. Lernen am Arbeitsplatz als Element akademischer Qualifizierung. Bielefeld: wbv. S. 64-147.
  • Brodsky, Alexander; Seifried, Jürgen; Sailmann, Gerald (2019): Welche Potenziale bergen praktische Phasen im dualen Studium? Empirische Befunde einer Lerntagebuchstudie. In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Bd. 115, 2019, Heft 1. S. 130-153. Stuttgart: F. Steiner Verlag (Referierter Beitrag)
  • Sailmann, Gerald (2019): Der Beruf – Geschichte eines Problemlösers. In: J. Seifried, K. Beck, B.-J. Ertelt & A. Frey (Hrsg.), Beruf, Beruflichkeit, Employability (S. 35 - 46). Bielefeld: wbv
  • Sailmann, Gerald (2014): Kompetenzerwerb in den Studiengängen der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit: In: P. Guggemos, M. Müller, M. Rübner (Hrsg.), Herausforderungen und Erfolgsfaktoren beschäftigunsgorientierter Beratung – Beiträge aus der Beratungsforschung (S. 174-187). Landau: VEP
  • Sailmann, Gerald (2012): Schulische Vernetzung in die Region. In: SchulVerwaltung spezial 3/2012. Dresden
  • Sailmann, Gerald (2012): Wissensaustausch und Wissensvernetzung. In: SchulVerwaltung spezial 3/2012. Dresden
  • Sailmann, Gerald (2012): Implementierung qualitätssichernder Maßnahmen in Ausbildungsbetrieben. In: Bender, Gerd/ Ertelt, Bernd J.: Forschung aus der HdBA; HdBA-Bericht 3. Mannheim S. 69-80
  • Sailmann, Gerald (2008): Kooperationsmanagement für Schulen. In: Voß, Rödiger (Hrsg.): Innovatives Schulmanagement. Gernsbach. S. 72-84.
  • Oeder, Kathrin / Sailmann, Gerald (2007). Regionale Ausbildungsnetzwerke und externes Ausbildungsmanagement. In: Loebe, Herbert / Severing, Eckart (Hrsg.) Neue Ausbildungsanforderungen und externes Ausbildungsmanagement. wbv-Reihe Wirtschaft und Bildung, Band 42. Bielefeld
  • Neumann Florian / Sailmann, Gerald (2007): Externes Ausbildungsmanagement im Spiegel der Unternehmen. In: Loebe, Herbert / Severing, Eckart (Hrsg.) Neue Ausbildungsanforderungen und externes Ausbildungsmanagement. wbv-Reihe Wirtschaft und Bildung, Band 42. Bielefeld
  • Sailmann, Gerald / Stender, Jörg (2006): Berufsbildungsnetzwerk. In: Kaiser, Franz-Josef / .Pätzold, Günter (Hrsg.) Wörterbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 2. überarbeitete Auflage. S.129-131
  • Sailmann, Gerald (2006): Qualifizierung der betrieblichen Ausbilder - Standards in Europa? In: Eckert, Manfred / Zöller, Arnulf (Hrsg.): Der europäische Berufsbildungsraum - Beiträge der Berufsbildungsforschung. Bonn, Bielefeld. S. 243-252
  • Sailmann, Gerald / Westhoff, Gisela (2006): Entwicklung, Erprobung und Transfer von Verfahren und Produkten externen Ausbildungsmanagements für kleine Unternehmen. Berufsbildungsbericht 2006. Bonn. S. 439-449 Sailmann, Gerald (2006): Ausbildung im Netzwerk: In: Cramer, Günter / Schmidt, Hermann / Wittwer, Wolfgang: Ausbilder-Handbuch - Aufgaben, Konzepte, Praxisbeispiele. Loseblattwerk. 82.Erg.-Lfg. - Februar 2006 Köln
  • Dauser, Dominique / Rümpker, Will / Sailmann, Gerald (2006): Modernisierungserfolge sichern mit externem Ausbildungsmanagement. In: Westhoff, Gisela (Hrsg.): Gestaltung der Flexibilitätsspielräume in der Berufsbildung. Ausbildende Fachkräfte und selbstorganisiertes Lernen. Medien des Bundesinstituts für Berufsbildung. Bonn S. 79-90.
  • Sailmann, Gerald (2005): Informelles Lernen in der Ausbildung ermöglichen und unterstützen. In: Loebe, Herbert / Severing, Eckart (Hrsg.): Prozessorientierung in der Ausbildung. wbv-Reihe Wirtschaft und Weiterbildung, Band 39. Bielefeld. S. 77-90
  • Neumann, Florian / Sailmann, Gerald (2005). Neue Ausbildungsanforderungen und externes Ausbildungsmanagement. Ergebnisse einer Unternehmensbefragung. In: Loebe, Herbert / Severing, Eckart (Hrsg.): Prozessorientierung in der Ausbildung. wbv-Reihe Wirtschaft und Weiterbildung, Band 39. Bielefeld. S. 159-174
  • Döring, Ottmar / Sailmann, Gerald (2005): Bewährtes Qualitätsprodukt. Berufsbildung als Faktor internationaler Standortkonkurrenz. In: Unternehmermagazin 4/2005. S. 32,33
  • Sailmann, Gerald (2005): Innovationsverstetigung durch Schulentwicklung. In: Aff, Josef / Hahn, Angela (Hrsg.): Entrepreneurship-Erziehung und Begabungsförderung an wirtschaftsberuflichen Vollzeitschulen. Innsbruck, Wien. S. 179-191
  • Aff, Josef / Hahn, Angela / Magyar, Thomas / Sailmann, Gerald. (2005): Ziele und Konzeption des Schulversuchs. In: Aff, Josef / Hahn, Angela (Hrsg.): Entrepreneurship-Erziehung und Begabungsförderung an wirtschaftsberuflichen Vollzeitschulen, Wien. S. 13-26
  • Aff, Josef / Magyar, Thomas / Materne, Julia / Sailmann, Gerald (2005): Ausgewählte empirische Befunde der wissenschaftlichen Begleitforschung. In: Aff, Josef / Hahn, Angela (Hrsg.): Entrepreneurship-Erziehung und Begabungsförderung an wirtschaftsberuflichen Vollzeitschulen. Innsbruck, Wien. S. 27-82
  • Sailmann, Gerald / Stender, Jörg (2004): Informationstechnologien und Wissensmanagement als Supportstrukturen der Lernortkooperation. In: Euler, Dieter (Hrsg.): Handbuch der Lernortkooperation, Band 1: theoretische Fundierungen. Bielefeld. S. 271-288
  • Sailmann, Gerald / Stender, Jörg (2003): Lernortkooperation als integrativer Bestandteil eines Strukturkonzeptes für die Fortbildung von Lehrpersonal. In: Euler, Dieter (Hrsg.): Handbuch der Lernortkooperation, Band 2: praktische Erfahrungen. Bielefeld. S. 349-362
  • Sailmann, Gerald / Stender, Jörg (2004): Vertrauensmanagement durch kooperative Fortbildung. In: Pätzold, Günther / Stender, Jörg (Hrsg.) unter Mitarbeit von Busian, Anne: Lernortkooperation und Bildungsnetzwerke, Bielefeld, S. 127 - 139
  • Deinböck, August / Sailmann, Gerald / Stender, Jörg / Zöller Arnulf (2004): Das QLIB-Strukturmodell für eine innovative Fortbildungsorganisation. In: Sailmann, Gerald / Schulz, Reinhard / Traub, Edgar / Zöller, Arnulf (Hrsg.): Zeitnah qualifizieren. wbv-Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation, Band 23. Bielefeld. S. 25-36
  • Sailmann, Gerald / Schurbohm, Silke (2004). Ermittlung von Fortbildungsbedarf mittels Online-Fragebogen. In: Sailmann, Gerald / Schulz, Reinhard / Traub, Edgar / Zöller, Arnulf (Hrsg.): Zeitnah qualifizieren. wbv-Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation, Band 23. Bielefeld. S. 113-127
  • Brönner, Andrea / Sailmann, Gerald / Stender, Jörg (2004): Neue Lernorte in der Lehrerfortbildung. In: Sailmann, Gerald / Schulz, Reinhard / Traub, Edgar / Zöller, Arnulf (Hrsg.): Zeitnah qualifizieren. wbv-Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation, Band 23. Bielefeld. S. 195-207
  • Sailmann, Gerald (2004). Das Konzept des Transfermoduls - Evaluationsergebnisse und Gestaltungsvorschläge. In: Sailmann, Gerald / Schulz, Reinhard / Traub, Edgar / Zöller, Arnulf: Zeitnah qualifizieren. wbv-Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation, Band 23. Bielefeld. S. 254-276
  • Sailmann, Gerald (2003): Wissensmanagement und Schulentwicklung. In: Dilger, Bernadette / Kremer, Hans-Hugo / Sloane, Peter F.E. (Hrsg.): Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen. Paderborn. S. 91-102
  • Sailmann, Gerald (2003): Lernziel Sozialkompetenz? Ein Beitrag zur Fundierung eines umstrittenen Lernziels. In: Hoffmann, Christine / Sailmann, Gerald / Wolfsteiner, Stefan u.a.: It`s Team-Time. Erfahrungen und Anregungen. basp profil, Band 5. Röthenbach. S. 125-138
  • Sailmann Gerald (2003): Möglichkeiten der Selbsteinschätzung von Gruppenverhalten. In: Hoffmann, Christine / Sailmann, Gerald / Wolfsteiner Stefan u. a.: It`s Team-Time. Erfahrungen und Anregungen. basp profil, Band 5. Röthenbach. S. 113-124
  • Sailmann, Gerald (2001): Kann der Einsatz neuer Medien die Vermittlung von Schlüsselqualifikationen fördern oder unterstützen? In: unterrichten/erziehen. 20. Jahrgang. Heft 3, Mai/Juni 2001

Forschungsberichte

  • Sailmann, Gerald (2007): Modellversuch: Entwicklung von Verfahren und Produkten externen Ausbildungsmanagements in der gestaltungsoffenen Ausbildung. Abschlussbericht. Nürnberg
  • Aff, Josef / Hahn, Angela / Materne, Julia / Sailmann, Gerald (2006): Wissenschaftliche Begleitforschung des Begabungsförderungsmodellls Schumpeter-Handelsakademie. Abschlussbericht. Nürnberg, Wien
  • Sailmann, Gerald / Stender, Jörg (2002): Evaluation der IT-Sonderqualifizierungsmaßnahme für bayerische Berufsschullehrer: Ergänzendes viersemestriges Studium der Informationstechnologie an bayerischen Landesuniversitäten. Abschlussbericht. Nürnberg

Lehrbuchbeiträge

  • Sailmann, Gerald (2006): Lernorte im dualen System. In: Stender, Jörg: Berufsbildung in der Bundesrepublik Deutschland. Ein Lehrbuch. Teil I: Strukturprobleme und Ordnungsprinzipien des dualen Systems. Stuttgart. S. 109-120
  • Sailmann, Gerald (2006): Steuerungsprinzipien der berufsschulischen Berufsausbildung. Schulrecht - Schulorganisation - Schulentwicklung. In: Stender, Jörg: Berufsbildung in der Bundesrepublik Deutschland. Ein Lehrbuch. Teil I: Strukturprobleme und Ordnungsprinzipien des dualen Systems. Stuttgart. S. 140 -157
  • Sailmann, Gerald (2006). Qualitätsentwicklung an berufsbildenden Schulen. In: Stender, Jörg: Berufsbildung in der Bundesrepublik Deutschland. Ein Lehrbuch. Teil I: Strukturprobleme und Ordnungsprinzipien des dualen Systems. Stuttgart. S. 158-169
  • Sailmann, Gerald / Stender, Jörg: (2006): "Ein ewiges Wunschdenken" - wie lässt sich die Lernortkooperation zwischen Betrieben und Berufsschulen verbessern? In: Stender, Jörg: Berufsbildung in der Bundesrepublik Deutschland. Ein Lehrbuch. Teil II: Reformansätze in der beruflichen Bildung. Stuttgart. S. 152-173.
  • Sailmann, Gerald (2006): Zur Vernetzung in der beruflichen Bildung: Schulen ins Netz - ein Ansatz zur Weiterentwicklung des beruflichen Schulwesens? In: Stender, Jörg: Berufsbildung in der Bundesrepublik Deutschland. Ein Lehrbuch. Teil II: Reformansätze in der beruflichen Bildung. Stuttgart. S. 173-181
  • Sailmann, Gerald (2005): Bezüge zwischen Weiterbildung und Erstausbildung. In: Fernstudium Erwachsenenbildung - Studienbrief: Strategien und Methoden der betrieblichen Weiterbildung

Rezensionen

  • Sailmann, Gerald (2011): Lerch, Sebastian, Dissertation: Lebenskunst Lernen? Lebenslanges Lernen aus subjektwissenschaftlicher Sicht. In: Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, 1/2011, S. 45
  • Sailmann, Gerald (2003): Brönner, Andrea, Dissertation: Transfer didaktischer Innovationen in die Berufsbildungspraxis. In: Erziehungswissenschaft und Beruf, 51 (2003) 4, S. 606-607

Bachelor (Arbeitsmarktmanagement und Beratung für Bildung, Beruf und Beschäftigung)

  • Modul 2220/2230 - Berufliche Aus- und Weiterbildung
  • Modul 2310 - Berufs- und Arbeitswissenschaft
  • Modul 2430 - Arbeiten mit Gruppen
  • Modul 2450 - Berufsbiografie und berufliche Mobilität

Master (Arbeitsmarktorientierte Beratung)

  • Modul 07 - Berufsbiografien im internationalen Vergleich
  • Modul 17 - Lebenslanges Lernen