CGC-DigiTrans

Projektleitung
Prof. Dr. Peter Weber

Projektbeteiligte
Prof. Dr. Bettina Siecke

Projektmitarbeiterin
Jenny Schulz (M.A.)

Drittmittelgeber
Erasmus+-Programm der Europäischen Union

Projektzeitraum
September 2022 - August 2025

Koordinierende Institution
Hochschule der Bundesagentur für Arbeit (HdBA), Deutschland

Projektpartner

• Universita Degli Studi di Padova, Italien
• Universität für Weiterbildung Krems, Österreich
• Saxion University of Applied Science, Niederlande
• VšĮ. eMundus, Litauen

Die digitale Transformation führt zu einem Wandel der Gesellschaft und der Wirtschaft. Längst haben digitale Technologien an zahlreichen Arbeitsplätzen Einzug gehalten. Um mit der digitalen Transformation Schritt halten zu können, benötigen Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer zunehmend ausgeprägte digitale Kompetenzen. Gleichzeitig besteht insbesondere für Arbeitnehmer*innen mit schwach ausgeprägten digitalen Fähigkeiten und Beschäftigte in Anlerntätigkeit die Gefahr, den Anschluss zu verpassen.

Hier setzt das Projekt CGC - DigiTrans an: Ziel des Projekts ist die Entwicklung einer innovativen Beratungsmethode, dem „CGC Roundabouts for Digital Transformation“, die es ermöglicht:

• Bedarfe bei Arbeitgeber*innen und Kund*innen zu erkennen
• Angebote zur digitalen Qualifizierung passgenauer zu entwickeln
• passende Qualifizierungsangebote mit Ratsuchenden auszuwählen und die Weiterbildung zu begleiten.

Basis hierfür ist sowohl das Wissen und die Fähigkeiten der Beratungspraktikerinnen und Beratungspraktiker im Kontext der Digitalisierung als auch ihre Fähigkeit zur Beratung in Multi-Akteurs-Netzwerken.

Die Beratungsmethode wird unter Einbezug von Praktikerinnen und Praktikern aus den Bereichen Beratung, Weiterbildung und der betrieblichen Praxis bzw. Personalentwicklung entwickelt. Sie unterstützt Beratungspraktikerinnen und Beratungspraktiker dabei, digitale Kompetenzbedarfe von Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer, Unternehmen und Trägern von beruflicher Weiterbildung zu harmonisieren /abzustimmen.

Begleitend zur Methode werden ein Methodenhandbuch, ein Curriculum und Seminare entwickelt. Das Curriculum wird im Rahmen der akademischen Aus- und Weiterbildung von Beratungspraktikerinnen und Beratungspraktikern erprobt. Durch den Einbezug von lokalen Netzwerken von Praktikerinnen und Praktikern aus Beratung, Weiterbildung und Human Ressource in Deutschland, Italien, Österreich und den Niederlanden wird eine hohe Praxisrelevanz und die Offenheit für eine Adaption im nationalen Beratungskontext sichergestellt.

CGC-DigiTrans wird durch die Europäischen Union im Rahmen von ERASMUS+ kofinanziert.