Lehrendenprofil

Studium der Soziologie, Psychologie und Philosophie an der Philipps-Universität Marburg und der FU Berlin, Abschluss als Diplom-Soziologe.
Zusatzstudium "Qualitative Methoden in den Sozialwissenschaften" an der FU Berlin.
Promotion zum Dr. phil. an der Fakultät für Sozial- und Verhaltenswissenschaften der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

Berufliche Stationen im Überblick

• 1995 - 1999 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Allgemeine Soziologie der Friedrich-Schiller-Universität Jena (Prof. Dr. Hans-Joachim Giegel)
• 1999 - 2003 Berufsberater für Abiturienten und Hochschüler in der Bundesagentur für Arbeit (München, Ingolstadt), stellvertretender Teamleiter
• 2003 - 2007 Hauptamtlich Lehrender am Fachbereich Arbeitsverwaltung, Fachhochschule des Bundes, Mannheim. Lehrbereiche: Soziologie, Sozialpsychologie, Beratung
• 2008 Expertentätigkeit zur Grundlegung einer Beratungskonzeption für die Bundesagentur für Arbeit, Zentrale Nürnberg
• 2008 - 2012 Wissenschaftliche Lehrkraft an der HdBA, Mannheim. Lehrgebiete: Beratung und Vermittlung im SGB II und SGB III
• ab 2012 Professor für das Fachgebiet Integrationsmanagement an der HdBA, Mannheim

Forschungs- und Entwicklungsprojekte

• 2019 - 2020: Weiterentwicklung einer rechtskreisübergreifenden Beratungskonzeption der Bundesagentur für Arbeit (BeKo) (im Auftrag von AM, Zentrale)
• 2013 - 2019: Leiter (zusammen mit Prof. Höft) des Forschungs- und Entwicklungsprojekts "Beratungs- und Evaluationstool (BET-U25/Ue25)" (Ermächtigungshaushalt der BA)
• 2008 - 2011: Federführende Entwicklung der Beratungskonzeption der Bundesagentur für Arbeit (BeKo) und wissenschaftliche Begleitung (Haushaltsmittel der BA)
• 2004: Begleitung der Einführung zentraler Instrumente des Nationalen Pakts für Ausbildung und Fachkräftenachwuchs in Deutschland in der Bundesagentur für Arbeit (Zentrale der BA, Nürnberg)
• 1995 - 1999: Wissenschaftlicher Mitarbeiter im DFG-Forschungsprojekt "Soziale Gerechtigkeit im Sinnkontext selbsterzählter Biographien. Zur Transformation politischer Kulturen in den neuen Bundesländern" (Projektnehmer: Prof. Dr. Hans-Joachim Giegel)

Eine vollständige Publikationsliste (teilweise mit Volltextzugriff) ist abrufbar unter Research Gate: Übersicht Prof. Dr. Matthias Rübner

Zeitschriftenartikel

• Rübner, M. (i.E.). „Ganzheitliche Betreuung“ – ein neues Instrument der Bürgergeldreform. Inhaltliche Ausgestaltung, organisatorische Anforderungen und Bezüge zum Fallmanagement. Case Management, 20(1).
• Rübner, M. (2022). Beratung zwischen Lockdown und Lockerung. Ergebnisse einer Online-Befragung von Fachkräften im beschäftigungsorientierten Fallmanagement. Case Management, 19(3), 154-159.
• Rübner, M. (2022). Konzeptionelle und methodische Ansatzpunkte der Videoberatung in Bildung, Beruf und Beschäftigung. e-beratungsjournal.net, 18(2), 1-19. DOI
• Rübner, M. (2020). Bundesweite Felderkundung zur Implementation von Case Management in der Beschäftigungsförderung. Teil 2: Umsetzung und Verbesserungspotentiale in den Jobcentern. Case Management, 17(4), 207-214.
• Rübner, M. (2020). Bundesweite Felderkundung zur Implementation von Case Management in der Beschäftigungsförderung. Teil 1: Anforderungen und Rahmenbedingungen für die Umsetzung. Case Management, 17(3), 145-149.
• Rübner, M. (2020). Ganzheitliche Beratung und Betreuung im SGB II? Ansatzpunkte für eine Horizonterweiterung. Blätter der Wohlfahrtspflege, 167(3), 83-85.
• Höft, S., Rübner, M. & Beurer, D. (2019). Individuelle Studienwahlbereitschaft als Mediator für den wahrgenommenen Nutzen von Online-Self-Assessments zur Studienorientierung. Empirische Pädagogik, 33(3), 383-402.
• Rübner, M. & Höft, S. (2019). Berufswahlbereitschaft von Jugendlichen in berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen (nicht barrierefrei). Ausgangssituation, Entwicklung und Erfolgskriterien. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 48, 10-14.
• Rübner, M. & Höft, S. (2019). Webbasiertes Selbsteinschätzungstool in der Beratung junger Menschen. Eine explorative Feldstudie zu Anwendungsmöglichkeiten und Nutzen. dvb-forum, 58(1), 50-57.
• Rübner, M. (2018). Direktiv, reflexiv oder informativ? Beratungsstile in der Berufsberatung. neue praxis, 48, 478-495.
• Rübner, M. (2017). Zwischen Berufswahl und beruflicher Eingliederung. Themenschwerpunkte und Gesprächstypen in der Berufsberatung. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 113, 461-489.
• Rübner, M. & Höft, S. (2017). Erwartungen, Interventionen, Wirkungen. Junge Menschen bei der Berufsberatung. Eine Prä-Post-Studie zum Beratungsangebot der Bundesagentur für Arbeit. Zeitschrift für Sozialreform, 63, 103-135.
• Rübner, M. (2017). Nutzen und Anwendbarkeit eines fotobasierten Card Sorts und Interessentests bei jungen Berufswählern (nicht barrierefrei). Eine empirische Vergleichsanalyse. dvb-forum, 56, 45-52.
• Rübner, M. & Kreuder M. (2016). Beratung in unterschiedlichen Settings. Eine explorative Vergleichsanalyse zwischen beschäftigungsorientiertem Fallmanagement und psycho-sozialer Betreuung. Case Management, 13, 87-95.

Monographien & Eigenständige Publikationen

• Rübner, M., Göckler, R., Kohn, K.-H. & Göbel, C. (2022). Beschäftigungsorientiert beraten, vermitteln und fördern. Grundlagen und Standards für professionelle Dienstleistungen am Arbeitsmarkt (2. Aufl.). Regensburg: Walhalla.
• Rübner, M. & Pintschka-Vögeli, A. (2022). Professionell beraten im Videoformat. Ein praxisorientierter Leitfaden (nicht barrierefrei). Nürnberg: Bundesagentur für Arbeit. 
• Rübner, M. & Weber, P. (2021). Grundlagenpapier zur Weiterentwicklung der Beratungskonzeption der Bundesagentur für Arbeit (BeKo) (nicht barrierefrei). Nürnberg. 
• Göckler, R. & Rübner, M. (2019). Beschäftigungsorientiertes Fallmanagement: Professionelle Standards und Variantenvielfalt des Case Managements in der Grundsicherung für Arbeitsuchende (SGB II) (6. Aufl.). Regensburg: Walhalla.
• Fachgruppe CM in der Arbeitsmarktintegration (2018). Zielarbeit im Case Management (nicht barrierefrei). Ein theoretischer und praktischer Wegweiser für die Zielarbeit im Case Management. Gesamtredaktion: R. Göckler, U. Jäger & M. Rübner. Mannheim, Stuttgart. 
• Göckler, R., Rübner, M., Kohn, K.-H., Jäger, U. & Franck, M. (2014). Beschäftigungsorientiert beraten und vermitteln. Standards für die Arbeitsförderung (SGB III) und die Grundsicherung (SGB II). Regensburg: Walhalla.
• Guggemos, P., Müller, M. & Rübner, M. (Hrsg.) (2014). Herausforderungen und Perspektiven beschäftigungsorientierter Beratung. Beiträge aus der Beratungsforschung. Landau: Verlag Empirische Pädagogik.
• Rübner, M. & Sprengard, B. (2010). Handbuch für Berufsberaterinnen und Berufsberater. Beratungskonzeption der Bundesagentur für Arbeit (Band I). Nürnberg: Bundesagentur für Arbeit.
• Peters, E., Langer, T., Rübner, M. & Sprengard, B. (2010). Handbuch für Arbeitsvermittlerinnen und Arbeitsvermittler. Beratungskonzeption der Bundesagentur für Arbeit (Band II). Nürnberg: Bundesagentur für Arbeit.
• Zahn, E., Röer, G., Bollwien, A., Rübner, M. & Sprengard, B. (2010). Handbuch für Beraterinnen und Berater behinderter Menschen. Beratungskonzeption der Bundesagentur für Arbeit (Band III). Nürnberg: Bundesagentur für Arbeit.
• Zahn, E., Röer, G., Bollwien, A., Rübner, M. & Sprengard, B. (2010). Handbuch für Arbeitsvermittlerinnen und Arbeitsvermittler behinderter Menschen. Beratungskonzeption der Bundesagentur für Arbeit (Band IV). Nürnberg: Bundesagentur für Arbeit.
• Rübner, M. (2000). Student und Gerechtigkeit. Ordnungsbezogene Gerechtigkeitsvorstellungen von ostdeutschen Studierenden und die Bedeutung biographischer Orientierungen. Jena: Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek. 

Buchkapitel

• Rübner, M. (i.E.). Case Management in den Jobcentern – Umsetzung und Entwicklungsperspektiven. In H. Mennemann & M. Frommelt (Hrsg.), Praxis Care und Case Management. Heidelberg: medhochzwei.
• Rübner, M. & Göckler, R. (2022). Berufliche und sozialintegrative Beratung. In M. Rübner, R. Göckler, K.-H. Kohn & C. Göbel, Beschäftigungsorientiert beraten, vermitteln und fördern. Grundlagen und Standards für professionelle Dienstleistungen am Arbeitsmarkt (2. Aufl., S. 105-171). Regensburg: Walhalla.
• Rübner, M. (2022). Vermittlung und Integration. In M. Rübner, R. Göckler, K.-H. Kohn & C. Göbel, Beschäftigungsorientiert beraten, vermitteln und fördern. Grundlagen und Standards für professionelle Dienstleistungen am Arbeitsmarkt (2. Aufl., S. 173-256). Regensburg: Walhalla.
• Göckler, R. & Rübner, M. (2022). Case Management in der Beschäftigungsförderung. In M. Rübner, R. Göckler, K.-H. Kohn & C. Göbel, Beschäftigungsorientiert beraten, vermitteln und fördern. Grundlagen und Standards für professionelle Dienstleistungen am Arbeitsmarkt (2. Aufl., S. 315-381). Regensburg: Walhalla.
• Kraatz, S., Rübner, M. & Weber, P. (2021). Career guidance in the digital context: trends in Germany (nicht barrierefrei) . In Cedefop (Ed.), Digital transitions in lifelong guidance: rethinking careers practitioner professionalism: a CareersNet expert collection. Luxembourg: Publications Office of the European Union. Cedefop working paper No 2. 
• Rübner, M. & Höft, S. (2021). Beratung von Studieninteressierten nach der Beratungskonzeption der Bundesagentur für Arbeit (BeKo). In T. Grüneberg, L. Lutz, I. Blaich, J. Egerer, B. Kickrehm, R. Thiel, U. Nachtigäller & M. Liebchen (Hrsg.), Handbuch Studienberatung. Band 2 (S. 773-779). Gütersloh: wbv.
• Höft, S. & Rübner, M. (2021). Psychologische Diagnostik. In T. Grüneberg, L. Lutz, I. Blaich, J. Egerer, B. Kickrehm, R. Thiel, U. Nachtigäller & M. Liebchen (Hrsg.), Handbuch Studienberatung. Band 1 (S. 395-401). Gütersloh: wbv.
• Rübner, M. (2021). Berufswahlbereitschaft im Blickpunkt. Forschungsperspektiven und Anwendungsfelder eines Beratungs- und Evaluationstools (nicht barrierefrei). In Bundesinstitut für Erwachsenenbildung (bifeb) (Hrsg.), Zukunftsfeld Bildungs- und Berufsberatung IV. Komplexität abbilden und gestalten: Was haben wir im Blick? (S. 149-161). Bielefeld: wbv. 
• Rübner, M. & Höft, S. (2020). Handlungsbereitschaft, Zuversicht und subjektives Belastungserleben. Zur Bedeutung psychologischer Laufbahnfaktoren bei der Bewältigung von Arbeitslosigkeit. In R. Conrads, T. Freiling, A. Müller-Osten & J. Porath (Hrsg.), Zukünftige Arbeitswelten. Facetten guter Arbeit, beruflicher Qualifizierung und sozialer Sicherung (S. 281-296). Wiesbaden: Springer.
• Rübner, M. (2020). Berufsorientierung im Rahmen der Arbeitsförderung (SGB III). Instrumente, Forschungsbefunde und Entwicklungsperspektiven. In S. Rahn & T. Brüggemann (Hrsg.), Berufsorientierung. Ein Lehr- und Arbeitsbuch (2. Aufl., S. 492-503). Stuttgart: UTB.
• Rübner, M. (2020). Berufsbildungsberatung vor und während der Ausbildung. In R. Arnold, A. Lipsmeier & M. Rohs (Hrsg), Handbuch Berufsbildung (3. Aufl., S. 151-162). Wiesbaden: Springer. 
• Höft, S. & Rübner, M. (2019). Berufswahlbereitschaft und Ausbildungsreife. In S. Kauffeld & D. Spurk (Hrsg.), Handbuch Karriere und Laufbahnmanagement (S. 63-84). Berlin, Heidelberg: Springer. doi: 10.1007/978-3-662-45855-6_2-1.
• Rübner, M. & Höft, S. (2019). Berufswahl als mehrdimensionaler Prozess. In S. Kauffeld & D. Spurk (Hrsg.), Handbuch Karriere und Laufbahnmanagement (S. 39-62). Berlin, Heidelberg: Springer. doi: 10.1007/978-3-662-45855-6_1-1.
• Rübner, M. & Höft, S. (2017). Veränderungseffekte durch Berufsberatung? Zur Erfassung der individuellen Wirkung von beruflicher Beratung auf die Berufswahlbereitschaft von jungen Menschen am Übergang Schule-Beruf. In Nationales Forum Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung (Hrsg.), Wirksamkeit der Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung. Beiträge zur Wirkungsforschung und Evidenzbasierung (S. 163-176). Bielefeld: wbv.
• Rübner, M. (2016). Berufseinstiegsberatung. In W. Gieseke & D. Nittel (Hrsg.), Handbuch Pädagogische Beratung über die Lebensspanne (S. 240-248). Weinheim: Beltz Juventa.
• Rübner, M. (2016). Beratung in der Bundesagentur für Arbeit. In W. Gieseke & D. Nittel (Hrsg.), Handbuch Pädagogische Beratung über die Lebensspanne (S. 764-773). Weinheim: Beltz Juventa.
• Rübner, M. (2014). Die Bundesagentur für Arbeit auf dem Weg zu einem lebenslangen Berufs- und Karrierebegleiter? Entwicklungslinien, Herausforderungen und Spannungsfelder. In P. Guggemos, M. Müller & M. Rübner (Hrsg.), Herausforderungen und Perspektiven beschäftigungsorientierter Beratung. Beiträge aus der Beratungsforschung (S. 63-84). Landau: Verlag Empirische Pädagogik.
• Rübner, M. (2013). Ansatzpunkte und Herausforderungen professioneller Berufsorientierung. Eine systematische Bestandsaufnahme zum Beitrag der Bundesagentur für Arbeit. In S. Rahn & T. Brüggemann (Hrsg.), Studien- und Berufsorientierung. Ein Lehr- und Arbeitsbuch (S. 315-329). Münster: Waxmann.
• Rübner, M. (2012). Beratung von Auszubildenden mit erhöhten Abbruchrisiko. Konzeptionelle Überlegungen zur Ausgestaltung des Beratungsprozesses. In C. Baumeler, B.-J. Ertelt & A. Frey (Hrsg.), Diagnostik und Prävention von Ausbildungsabbrüchen in der Berufsbildung (S. 314-343). Landau: Verlag Empirische Pädagogik.
• Rübner, M. & Höft, S. (2012). Berufliche Eignungsdiagnostik im Übergang Schule-Beruf. In Stadt Offenbach, Amt für Arbeitsförderung (Hrsg.), Berufsorientierung und Kompetenzen. Methoden – Tools – Projekte (S. 25-51). Gütersloh: wbv.
• Rübner, M. (2011). Reorientation of Counselling for Young People and Training Placement in the Public Employment Service of Germany. In S. Kraatz & B.-J. Ertelt (Eds.), Professionalisation of Career Guidance in Europe. Training, Guidance Research, Service Organisation and Mobility (pp. 277-292). Tübingen: dbvt.
• Rübner, M. (2010). Wirksame Beratung für Berufswähler und Ausbildungssuchende. Ansatzpunkte der neuen Beratungskonzeption der Bundesagentur für Arbeit. In U. Sauer-Schiffer & T. Brüggemann (Hrsg.), Der Übergang Schule-Beruf: Beratung als pädagogische Intervention (S. 79-100). Münster: Waxmann.
• Rübner, M. (2010). Das Beratungskonzept der Bundesagentur für Arbeit. Rahmenbedingungen, Leitlinien und Forschungsperspektiven. In G. Bender & B.-J. Ertelt (Hrsg.), Forschungsprojekte, Forschungskonzepte, Entwicklungsarbeiten – Werkstattberichte aus der HdBA (S. 157-168). Mannheim: Hochschule der Bundesagentur für Arbeit.
• Rübner, M. (2006). Leitbildwechsel in der aktiven Arbeitsmarktpolitik? Professionelle Kundenkommunikation und Beratung als Erfolgsfaktoren neuer Integrationsstrategien in den Agenturen für Arbeit. In: H.-D. Braun & B.-J. Ertelt (Hrsg.), Paradigmenwechsel in der Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik? (S. 126–137). Brühl: Fachhochschule des Bundes für öffentliche Verwaltung.
• Rübner, M. (2003). Gerechtigkeitsvorstellungen im Kontext gesellschaftlicher Transformation. Kritik- und Legitimationsmuster ostdeutscher Studenten. In M. Brussig, F. Ettrich & R. Kollmorgen (Hrsg.), Konflikt und Konsens im Transformationsprozess (S. 113-143). Opladen: Leske und Budrich.

Rechtskommentare

• Rübner, M. (2023). Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen. Rechtskommentar zu § 51 SGB III. In E. Schönefelder, G. Kranz & R. Wanka (Hrsg.), Kommentar zum Sozialgesetzbuch III – Arbeitsförderung (3. Aufl., 31. Lieferung). Stuttgart: Kohlhammer.
• Rübner, M. (2023). Förderungsberechtigte junge Menschen. Rechtskommentar zu § 52 SGB III. In E. Schönefelder, G. Kranz & R. Wanka (Hrsg.), Kommentar zum Sozialgesetzbuch III – Arbeitsförderung (3. Aufl., 31. Lieferung). Stuttgart: Kohlhammer.
• Rübner, M. (2023). Vorbereitung auf einen Hauptschulabschluss im Rahmen einer berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahme. Rechtskommentar § 53 SGB III. In E. Schönefelder, G. Kranz & R. Wanka (Hrsg.), Kommentar zum Sozialgesetzbuch III – Arbeitsförderung (3. Aufl., 31. Lieferung). Stuttgart: Kohlhammer.
• Rübner, M. (2021). Informationen an junge Menschen ohne Anschlussperspektive; erforderliche Datenerhebung und Datenübermittlung. Rechtskommentar zu § 31a SGB III. In E. Schönefelder, G. Kranz & R. Wanka (Hrsg.), Kommentar zum Sozialgesetzbuch III – Arbeitsförderung (3. Aufl., 29. Lieferung). Stuttgart: Kohlhammer.
• Rübner, M. (2020). Berufsberatung. Rechtskommentar zu § 30 SGB III. In E. Schönefelder, G. Kranz & R. Wanka (Hrsg.), Kommentar zum Sozialgesetzbuch III – Arbeitsförderung (3. Aufl., 28. Lieferung). Stuttgart: Kohlhammer.
• Rübner, M. (2020). Arbeitsmarktberatung. Rechtskommentar zu § 34 SGB III. In E. Schönefelder, G. Kranz & R. Wanka (Hrsg.), Kommentar zum Sozialgesetzbuch III – Arbeitsförderung (3. Aufl., 28. Lieferung). Stuttgart: Kohlhammer.
• Rübner, M. (2019). Beratungsangebot. Rechtskommentar zu § 29 SGB III. In E. Schönefelder, G. Kranz & R. Wanka (Hrsg.), Kommentar zum Sozialgesetzbuch III – Arbeitsförderung (3. Aufl., 26. Lieferung). Stuttgart: Kohlhammer.
• Rübner, M. (2019). Grundsätze der Berufsberatung. Rechtskommentar zu § 31 SGB III. In E. Schönefelder, G. Kranz & R. Wanka (Hrsg.), Kommentar zum Sozialgesetzbuch III – Arbeitsförderung (3. Aufl., 26. Lieferung). Stuttgart: Kohlhammer.
• Rübner, M. (2014). Berufsorientierung. Rechtskommentar zu § 33 SGB III. In E. Schönefelder, G. Kranz & R. Wanka (Hrsg.), Kommentar zum Sozialgesetzbuch III – Arbeitsförderung (3. Aufl., 18. Lieferung). Stuttgart: Kohlhammer.
• Rübner, M. (2013). Eignungsfeststellung. Rechtskommentar zu § 32 SGB III. In E. Schönefelder, G. Kranz & R. Wanka (Hrsg.), Kommentar zum Sozialgesetzbuch III – Arbeitsförderung (3. Aufl., 17. Lieferung). Stuttgart: Kohlhammer.

Diskussionsbeiträge & Stellungnahmen

• DGCC & Fachgruppe Arbeitsmarktintegration (2022). Stellungnahme zur Einführung einer ganzheitlichen Betreuung (§ 16k SGB II) durch das Bürgergeld-Gesetz (nicht barrierefrei). Federführender Autor.
• Rübner, M. (2020). Beratung und Betreuung im beschäftigungsorientierten Fallmanagement in Zeiten der Corona-Pandemie – ein Blitzlicht. Case Management, 17(3), 151-153.
• Rübner, M. (2015). Hilfreiche Beratung bei drohendem Ausbildungsabbruch. Ansatzpunkte zur Ausgestaltung des Beratungsprozesses. Landesarbeitsgemeinschaft der Jugendsozialarbeit in Niedersachsen (LAG JAW), Nr. 1, 3-16. 
• Rübner, M., Höft, S., Sauer, S., Bösinger-Schmidt, M., Siegk, J. (2014). Beratungseffekte sichtbar machen. Entwicklung eines Selbstevaluationstools zur Erfassung der individuellen Wirkung von beruflicher Beratung für den Personenkreis U 25 / Berufsberatung - Sekundarstufe I (BET-U25) (nicht barrierefrei). Newsletter Nationales Forum Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung, Nr. 3, 2-4. 
• Rübner M. (2009). Berufsberatung weiter stärken. Zielsetzungen und Perspektiven der Bundesagentur für Arbeii (nicht barrierefrei). Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 38, Nr. 4, 14-18.

Online Self-Assessments

• Rübner, M. & Höft, S. (lfd.). Mein Stand in der Berufswahl. 
• Rübner, M. & Höft, S. (lfd.). Mein Stand in der Studienwahl.

Tagungsbeiträge

• Rübner, M. (2022). Ganzheitliche Beratung und Betreuung im SGB II. Forschungsergebnisse und Entwicklungsperspektiven. Vortrag auf der Fachtagung Fallmanagement für zertifizierte Ausbilder. 11.10.2022 in Weimar.
• Rübner, M. & Weber, P. (2022). Beratungsqualität als Erfolgsfaktor in Arbeitsagenturen und Jobcentern – das Beratungskonzept der Bundesagentur für Arbeit und mögliche Entwicklungsperspektiven. Vortrag auf der Tagung „Gut beraten im Jobcenter?“ des Vereins Beschäftigungspolitik: kommunal e.V., 03.06.2022 in Wuppertal.
• Rübner, M. & Staible, A. (2022). Beratung im Videoformat. Profil, Potenzial und Umsetzung in gemeinsamen Einrichtungen. Vortrag auf dem 82. Deutscher Fürsorgetag. 12.05.2022 in Essen.
• Rübner, M. (2021). Ganzheitliche Beratung im SGB II? Aktuelle Perspektiven. Vortrag auf der Tagung „Aktuelle Herausforderungen im Jobcenter“ des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge e.V. 20.09.2021, virtuelles Konferenzformat.
• Rübner, M. (2021). Zielgruppenbestimmung auf Grundlage § 31a SGB III. Vortrag auf der Veranstaltung der Bundesagentur für Arbeit und der Länder zur Schülerdatennorm (SDN): „Zielgruppe des § 31a SGB III“. 10.06.2021, virtuelles Konferenzformat.
• Rübner, M. (2020). New horizons of counseling and guidance in the German PES. Current projects and study programs. Invited speaker for the Fourth CareersNet Meeting of the CEDEFOP. 08.-09.10.2020, virtual event.
• Höft, S. & Rübner, M. (2020). Das berufliche Interessenverfahren CS48: Ein Open-Access-Verfahren zur zeitökonomischen Erfassung der RIASEC-Interessen nach John L. Holland. Postersession „Diagnostik beruflicher Interessen“ auf dem DGPs-Kongress in Wien vom 13.-17.09.2020 (abgesagt wegen Corona-Pandemie).
• Rübner, M. (2020). Ganzheitliche Beratung im SGB II? Aktuelle Perspektiven. Vortragseinladung zur Tagung „Aktuelle Herausforderungen im Jobcenter – eine Tagung für Führungskräfte im Jobcenter“. Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. 14.09.2020 im Wyndham Hotel Hannover Atrium (abgesagt wegen Corona-Pandemie).
• Höft, S., Rübner, M., Kickum, A. & Sieben, S. (2019). Wie valide ist die Diagnose von Career Management Skills über Selbsturteile? Eine Selbst-Fremd-Studie mit Arbeitssuchenden. Vortrag auf der 11. Tagung der Fachgruppe Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. 25.9. bis 27.9.2019 an der Technischen Universität Braunschweig
• Rübner, M., Höft, S. (2019). Zwischen Handlungsbereitschaft und emotionaler Belastung. Erwartungen und Perspektiven von arbeitslosen Menschen in veränderten Arbeitswelten. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit, 26.-27.04.2019 an der DHBW Stuttgart.
• Rübner, M. (2018). Between career choice and vocational integration. Key subjects and counselling types in career guidance. Paper presentation at the IAEVG-Conference “A Need for Change”, 04.10.2018 in Gothenburg.
• Rübner, M., Höft, S., Kickum, A. & Sieben, S. (2018). An evaluation tool for career management skills of unemployed clients - development and validity. Poster presentation at the IAEVG-Conference, 02.-04.10.2018 in Gothenburg.
• Rübner, M. (2018). Erprobung von Instrumenten zur Wirkungsanalyse in der Beratung der Bundesagentur für Arbeit. Entwicklungsstrategien, Untersuchungsdesigns und Anwendungsmöglichkeiten. Vortrag auf der Fachtagung “Wirkung und Effektivität beruflicher Beratung”, 22. Juni 2018. HdBA Mannheim.
• Rübner, M. (2018). Ethische Standards für die Beratung in öffentlichen Arbeitsverwaltungen (Public Employment Services). Vortrag auf der Fachtagung „Ethik in der Beratung“. Nfb, dvb, HdBA, 23.02.2018, Mannheim.
• Kiss, I., Höft, S., Rübner, M., Kickum, A. (2017). Making guidance effects visible. Paper presentation at the La.R.I.O.S Conference: Decent work, 4.-7.10.2017. Padova
• Rübner, M. (2017). Wirkung und Wirkfaktoren der Berufsberatung im Kontext der Arbeitsförderung (SGB III). Vortrag auf dem Symposium "Beratung im Kontext der Sozialgesetzbücher – Praxis und Wirkung". Tagung der Fachgruppen Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 11. September 2017. Universität Münster.
• Rübner, M., Höft, S. (2017). Wirkung von Berufsberatung – das Beratungs- und Evaluationstool U25. Vortrag auf der Fachkonferenz: Mehr(-)Wert als Zahlen. Wert, Wirkung und Nutzen von Erwachsenen- und Weiterbildung der Nationalen Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung am 22.05.2017 in Ludwigshafen
• Rübner, M., Höft, (2016). Using a web-based diagnostic short form for young people in one-on-one career counselling. Feasibility, benefits and effects. An explorative study. Paper presentation at the IAEVG-Conference, 15.-18.11.2016 in Madrid
• Höft, S., Rübner, M. (2016). Reliability and Stability of an Instrument to Measure “Career Choice Readiness”. Paper presentation at the IAEVG-Conference, 15.-18.11.2016 in Madrid
• Höft, S., Rübner, M. (2016). Veränderung der Berufswahlbereitschaft von beruflichen Erstwählern im Zeitverlauf: Prä-Post1-Post2-Analysen zum Interventionseffekt von Berufsberatung. Vortrag auf dem 50. Kongress der DGPs, 18.-22. September 2016 in Leipzig
• Rübner, M., Höft, S., Sauer, S. (2015). What makes the difference? Investigating effective process variables in career counseling. A mixed methods approach. Paper Session in the Thematic Fields: 7. Assessment, Measurement, and Evaluation: What We Know Works. IAEVG International Conference: "Restructuring Careers Over Unexpected Powerful Forces." Tsukuba, Japan, 18.-21.09.2015.
• Rübner, M., Höft, S., Sauer, S. (2015). Die Wirkung von beruflicher Beratung auf die Berufswahlbereitschaft von jungen Menschen: Eine Mixed-Methods-Studie. Beitrag in Arbeitsgruppe „Laufbahnbezogene Beratungs- und Entscheidungsprozesse bei frühen beruflichen Transitionen“. 9. Tagung der Fachgruppe Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Mainz, 24.-26.09.2015.
• Höft, S., Rübner, M., Sauer, S. (2015). Berufs- und Studienwahlbereitschaft: Unterschiedliche Gruppen, gleiche Prozesse? Beitrag in Arbeitsgruppe „Laufbahnbezogene Beratungs- und Entscheidungsprozesse bei frühen beruflichen Transitionen“. 9. Tagung der Fachgruppe Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Mainz, 24.-26.09.2015.
• Sauer, S., Höft, S., Rübner, M., (2015). Betriebspraktika als Intervention: Wann steigern Praktika die Berufswahlbereitschaft von beruflichen Erstwählern? Posterbeitrag. 9. Tagung der Fachgruppe Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Mainz, 24.-26.09.2015.
• Siegk, J., Rübner, M., Höft, S., Sauer, S. (2015). Change of career choice readiness through career guidance: A pre-post design study. Paper Presentation, European Congress of Psychology (ECP). Mailand, 10.07.2015.
• Bösinger-Schmidt, M., Höft. S., Rübner, M., Sauer, S. (2015). Assessment of career choice readiness by self-report, counselors’ and independent observers’ ratings: A triangulation approach. Poster Presentation, European Congress of Psychology (ECP). Mailand, 10.07.2015.
• Rübner, M. (2015). Beratungs- und Evaluationstool zur Erfassung der individuellen Wirkung von beruflicher Beratung für den Personenkreis U 25. ELGPN-Seminar zu „Wirkungen, Nutzen und Evidenzbasierung lebensbegleitender Beratung“. Nationales Forum Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung (nfb) & Bundesministerium für Bildung und Forschung. Berlin, 02.07.2015.
• Höft, S. Rübner, M. Bösinger-Schmidt, M., Sauer, S. (2015). Assessment of career choice readiness: A self-other study. Paper Presentation, European Association of Work and Organizational Psychology (EAWOP). Oslo, 20.-23-05.2015.
• Rübner, M. (2015). Die Beratungskonzeption der Bundesagentur für Arbeit in der Integrationsarbeit. Kommentar zum Vortrag von Bartelheimer, P., Henke, J.: „Dass ich jetzt wirklich den Kunden als Partner ansehen kann“ – die Beratungskonzeption der Bundesagentur in der Integrationsarbeit. Interdisziplinärer Workshop: Arbeitsvermittlung zwischen Kunst und Kennziffer: Ermessensspielräume in der managerialen Arbeitsverwaltung. Universität Potsdam, Hans-Böckler-Stiftung, Potsdam, 20.02.2015
• Rübner, M., Höft, S. (2014). Berufsberatung mithilfe von Card Sort und Interessentests: Ist der Prozess wichtiger als das Ergebnis? Vortrag in der Arbeitsgruppe "Diagnostik beruflicher Interessen", 49. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Bochum, 21.-25.09.2014
• Höft, S., Rübner, M., Bösinger-Schmidt, M.(2014). Veränderlich vs. stabil? Der konzeptionelle und empirische Zusammenhang zwischen Berufswahlreife und beruflichen Interessen. Vortrag in der Arbeitsgruppe "Diagnostik beruflicher Interessen", 49. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Bochum, 21.-25.09.2014
• Rübner, M., Höft, S. (2014). Career counseling: Working with card sorts and interest tests. Is the process more relevant than the result? Paper Presentation, International Congress of Applied Psychology (IAAP), Paris, 08.-13.07.2014.
• Höft, S., Rübner, M., Bösinger-Schmidt, M., Sauer, S. (2014). Construction and validation of a German "Career Choice Readiness Inventory (BET-U25)": Empirical findings concerning construct and criterion-related validity. Poster Presentation, International Congress of Applied Psychology (IAAP), Paris, 08.-13.07.2014.
• Bösinger-Schmidt, M., Höft. S., Rübner, M., Sauer, S. (2014). Improvement of career choice readiness by one-on-one, one-off counseling sessions: Results of a pilot study working with method triangulation. Poster Presentation, International Congress of Applied Psychology (IAAP), Paris, 08.-13.07.2014.
• Rübner, M. (2012). Balancing Career Counselling and Job Placement. The German Federal Employment Service, 10 Years after the OECD-Report. Paper presentation at the IAEVG-Conference, Career Guidance for Social Justice, Prosperity and Sustainable Employment -Challenges for the 21st Century, Mannheim, 05.10.2012
• Rübner, M. (2012). Chair: Vermittlung von Kompetenzen zur eigenständigen Gestaltung der Bildungs- und Berufslaufbahn (Career Management Skills). IAEVG-Conference, Career Guidance for Social Justice, Prosperity and Sustainable Employment -Challenges for the 21st Century, Mannheim, 05.10.2012
• Rübner, M. (2012). Chair: Using theory to inform practice and vice versa. Theories for a Better Practice: New Scientific and Research Approaches in Career Guidance and Counselling. IAEVG-Conference, Career Guidance for Social Justice, Prosperity and Sustainable Employment -Challenges for the 21st Century, Mannheim, 04.10.2012

Aktuelle Lehrveranstaltungen

Studienfeld 3: Beratung

• Modul 3.03: Konzepte beruflicher Beratung
• Modul 3.05: Beratungsprozesse II
• Modul 3.06: Berufliche Eignungsdiagnostik
• Modul 3.13: Fallmanagement II

Studienfeld 4: Arbeitnehmerintegration

• Modul 4.01: Grundlagen der Integration
• Modul 4.02: Integrationsmanagement I